「日日是好日」：雖然是茶道，卻不斷想起學鋼琴的過程，似乎有異曲同工之妙。
1.茶道
在一些日本傳統的文化中，例如茶道、歌舞伎，「練習」的日文為「稽古」，這樣的用語非常有意思，讀起來有種「循回原本」的感覺，仿若在說，經由那一次次身體動作的過程，連結回原初。
影片中有些對話--
初學者：「為什麼手腕要轉圈？」
武田老師：「為什麼？這...總之就是這麼做。」(中略)「你問我為什麼，我會很傷腦筋，不明白意義也沒關係，先照著做吧！」、「或許你們會覺得奇怪，但茶道就是如此。」
休息時間的對話--
武田老師：「茶道要先從形式學起，先把形式做出來，再將心意放進其中」初學者：「徒具形式，不是形式主義嗎？」
武田平和地說：「凡事都用頭腦去思考，才會這麼想。」「別用頭腦思考，相信自己的手吧！」「不能用頭腦去思考，習慣成自然，練習是次數的累積，練到最後手會自己動起來。」
經過一段時間的練習，女主說：「手自己動了起來，真不可思議，這感覺挺棒的。」這跟我彈琴的感覺很像啊（笑）
夏茶與冬茶的茶道是不同的，因為冬茶有火爐。茶道就是「專心面對眼前的事物」。
雖然影片中沒說每個動作的意義，但看著看著，何となく有種出於「體會」的理解，在「做」之中能感覺到的。
像是「一塊塌塌米要分六步來走」，武田老師沒說原因，我忽然感覺到了一些什麼，茶道的正裝是和服，所以步伐不會太大，雖然穿著便服練習，未來穿正裝時這樣的步伐亦銜接無礙。進入房間時手上捧著水甕，這樣的步伐能好好的捧著水。初學者注意步伐，慢慢走慢慢數，熟練者已讓身體熟悉這樣的穩定度而不用數，無需意念，身體自然能做出六步的步伐。這句話帶來的，是「穩定」。
即使什麼都不理解，也能經由身體感覺到，每一句話都是前人的智慧、經驗與心意的蘊含。
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柄杓舀水，將水裝入碗中，武田老師說柄杓在茶碗上的高度是一個柄杓高，從影片初學者的動作，剛好聽到了：柄杓過低時無水聲，太高時水飛濺，那樣的高度就是剛剛好，有著最美的水聲洗滌客人的心靈，亦沒有水滴飛濺出來。這就是「傳承」的美妙，再怎麼講也一知半解，親身體會，不用說就能感同身受。
冷水和熱水的聲音不一樣。在影片中，清晰地聽出來了。
我想，這可能就是，日本文化的傳承很多都透過「動作」的原因吧！那種禪心與美，並非言語能及。
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一期一會來自於茶事。
「茶事帶著無法再重來的『一期一會』的精神，彼此拿出誠意相待。每次的狀況都不可能完全相同，就當作一生只有一次，好好去辦吧！」
這次見到的人，下次不知道是否還能見到。每次見面都可能是最後一次。
武田老師最後說：「雖然每年都重複做同樣的事，但我最近開始覺得，能像這樣一直做同樣的事，真幸福啊！是不是？」
女主最後的旁白：「世上所有事物，可歸納為“能立即理解”以及“無法立即理解”兩大類，能立即理解的事物，經歷過一次就夠。然而，無法立即理解的事物，往往要花上很長的時間才能漸漸理解。小時候看不懂的電影，現在再看，卻止不住哭泣。」
2.彈琴
學琴時，仍是小學生，初時不知為何老師要這樣教、那樣教，動作姿勢為何如此。而後覺得與茶道有異曲同工之妙。
高中或大學時，曾於電視上看到一位自學鋼琴的人，手的姿勢扁扁的，與他人不同，很特別，他彈起來非常自然，他也喜歡這樣的姿勢。
當時好奇地去學那樣的姿勢，當時才發現那樣的姿勢非常耗力、觸碰點也不那麼清楚明確，很容易彈錯。施力並非上到下，而是橫的出去，對我而言並非好的姿勢。他身為男性可能手勁較大，而他又喜歡享受柔柔的曲子，扁扁的手勢能夠化解他的手勁，將聲音的呈現轉柔且細緻。所以那是屬於他最好的姿勢。
同時也才明白，老師為什麼教給我這樣的姿勢、為什麼大眾最常用這樣的姿勢，因為最不費力、最簡單就能彈出最多可能性的聲音曲風、最能保護身體。那是涵蓋最大範圍、最多可能性的動作，可以輕柔清晰地、也能夠強力猛烈地去觸碰琴鍵。那是小孩子還在建立基礎與探索的階段，不將他們加以定型為某種曲風專用的手勢，而為小孩子保留了未來最多的可能性。
如同茶道一般，曲子的表情不是初學者的事情。初學者在學習、適應新的事物，一邊需要技巧才能彈奏出聲音，一邊要兼顧心的感受，很大的概率是手忙腳亂的挫敗感。進階還只是學視奏，在身體對琴熟悉的狀態，協調五感，也仍未第一步就進入到心。能一邊兼顧技巧與心的感受，通常已經在音樂學院的程度（因為教授會教）。台大鋼琴社請來的指導顧問就是這種程度的。
在ＦＢ廣告看過一個會教導鋼琴彈奏有很多細微表情的自學課程，以前好奇去看他不同學生的成果，其中也有位完全無基礎的初學者。做個比喻就像數字油畫。個人目標在於「練成曲子」的時候，這是很好的方式，能迅速彈得像老師，頂多彈得像老師，也難以超越老師。之後若想自由展現，就需要向其他老師再學。
如果學琴是為了最後自由展現自己的心，甚至是創作，那麼最好的方式就像茶道那樣打好基礎，別急著塞給學習者所有的東西。
那麼，初學者不覺得枯燥嗎？我覺得那是另一種樂趣，玩遊戲般的樂趣，新的關卡--挑戰-（失敗重來）-過關--新的關卡--挑戰--過關。喜歡玩遊戲的就會知道，不解釋。
雖然學音樂，但真正的目標並非在學習音樂，那就是其他主題了。
「身體記住了之後，就能有更多時間用『心』去感受」。那就進入了無需任何思考，身心一體的境界。
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